Kas ir botāniskais dārzs - informācija par botānisko dārzu
Dārznieki un augu dzīves studenti atzīst daudzveidīgo botānisko dārzu pievilcību. Botāniskie dārzi ir kas vairāk nekā izstādīšanas vietas un lieliska skaistuma vietas. McIntire Botāniskais dārzs sniedz definīciju kā “... dzīvo augu un koku kolekcija eksponēšanai, izpētei, izglītībai un saglabāšanai”. Informācija botāniskajā dārzā ietver mācīšanos un mācīšanu, datu vākšanu, izpēti un kolekciju saglabāšanu no visiem pasaules maliem..
Pirmā izpratne par botāniskajiem dārziem ir kā ar augiem piepildītu ekspozīcijas laukumu salidojums. Lai gan tas bieži tā ir, botāniskajos dārzos tiek izmantotas arī norādes, gidi, interaktīvi displeji un cita metodika, lai uzlabotu apmeklētāju pieredzi un nodotu sakarus sabiedrībai, pasaules dabas lietas un modernās tehnikas..
Šīs iestādes ir atbildīgas arī par studentu mācību programmām un informācijas programmām. Piedāvāto programmu daudzveidīgais raksturs piesaista apmeklētāju un sniedz visaptverošus rīkus izpratnei par augiem un ekoloģiju un mūsu lomu abos. Botāniskā dārza dibināšana bieži notiek vietējā uzņēmumā, parasti universitātes vai citas mācību iestādes vadībā. Tas ļauj iegūt holistisku skatu uz dārziem un nodrošina valdības un sabiedrības līdzdalību.
Informācija par botānisko dārzu
Tas, ko dara botāniskie dārzi, bieži vien ir tikpat svarīgs jautājums kā to, kādi tie ir. Botāniskie dārzi rietumu pasaulē datēti ar 16. un 17. gadsimtu, kur tie galvenokārt bija zāļu un pētījumu kolekcijas. Gadsimtu gaitā tās ir kļuvušas par miera un sadraudzības vietām apvienojumā ar augu patvēruma un zināšanu centra nodrošināšanu.
Botāniskie dārzi sadarbojas viens ar otru, lai dotu iespēju apmainīties ar informāciju, augu pavairošanu, kā arī dalīšanos un dalību no visas pasaules dārzu darbībās un pētījumos. Informāciju par botānisko dārzu izplatīšanu vienā vietā var apmainīties un uzlabot, izveidojot partnerību ar dārziem jebkurā pasaules vietā. Apmaiņas rezultātā tiek iegūta labāka izpratne par zināšanām par augiem un to, kāda loma mums jāuzņemas saglabāšanā.
Trīs visdziļākās botāniskā dārza funkcijas ir mācīt pārvaldīšanu, izglītot un izskaidrot vides ētiku. Šīs funkcijas ir botāniskā dārza ietvars un norādījumi par visiem citiem organizācijas aspektiem.
- Pārvaldība ietver apdraudēto sugu saglabāšanu, kā arī saglabāšanu. Plašākā nozīmē tas ir domāts dialogu sākšanai par ekonomisko, estētisko un ētisko vērtību, aizsargājot daudzveidīgo dzīvi uz šīs planētas..
- Izglītība un zināšanu nodošana izskaidro saikni starp mums, augiem un visu pārējo dzīvi. Mācību līdzekļi, kas pieejami botāniskajos dārzos, ir lūka tapa, kas satur izpratni par ekoloģiskajām lomām.
Botāniskā dārza dibināšana ir svarīgs pirmais solis, lai panāktu jauniešu iesaistīšanos saglabāšanā un, iespējams, sāktu mūs atpakaļ uz cieņu pret mūsu pasauli un visu tajā esošo dzīvi.
