Kas ir fotosintēzes hlorofils un fotosintēze bērniem
Augiem, tāpat kā cilvēkiem, ir nepieciešama pārtika, lai izdzīvotu un augtu. Tomēr auga ēdiens izskatās nekas līdzīgs mūsu ēdienam. Augi ir lielākais saules enerģijas patērētājs, kas izmanto saules enerģiju, lai sajauktu ēdienu, kas bagāts ar enerģiju. Procesu, kurā augi paši ražo pārtiku, sauc par fotosintēzi.
Fotosintēze augos ir ārkārtīgi noderīgs process, kurā zaļie augi no gaisa uzņem oglekļa dioksīdu (toksīnu) un ražo bagātu skābekli. Zaļie augi ir vienīgā dzīvā lieta uz zemes, kas spēj pārvērst saules enerģiju pārtikā.
Gandrīz visas dzīvās lietas visu mūžu ir atkarīgas no fotosintēzes procesa. Bez augiem mums nebūtu skābekļa, un dzīvniekiem nebūtu ko ēst, kā arī mums.
Kas ir hlorofils?
Hlorofila loma fotosintēzē ir būtiska. Hlorofils, kas atrodas augu hlorplastos, ir zaļais pigments, kas nepieciešams, lai augi, izmantojot saules gaismu, pārvērstu oglekļa dioksīdu un ūdeni skābeklī un glikozē.
Fotosintēzes laikā hlorofils uztver saules starus un rada cukurotus ogļhidrātus vai enerģiju, kas ļauj augam augt.
Izpratne par hlorofilu un fotosintēzi bērniem
Bērnu mācīšana par fotosintēzes procesu un hlorofila nozīmi ir neatņemama sastāvdaļa lielākajā daļā pamatskolas un vidusskolas zinātnes programmu. Lai arī process kopumā ir diezgan sarežģīts, to var pietiekami vienkāršot, lai jaunāki bērni varētu saprast šo jēdzienu.
Augu fotosintēzi var salīdzināt ar gremošanas sistēmu, jo tie abi sadala dzīvībai svarīgos elementus, lai iegūtu enerģiju, kas tiek izmantota barošanai un augšanai. Daļa šīs enerģijas tiek izmantota nekavējoties, bet daļa tiek glabāta vēlākai izmantošanai.
Daudziem jaunākiem bērniem var būt nepareizs priekšstats, ka augi uzņem pārtiku no apkārtnes; tāpēc viņiem ir ļoti svarīgi iemācīt viņiem fotosintēzes procesu, lai viņi saprastu, ka augi faktiski vāc izejvielas, kas vajadzīgas viņu pašu ēdiena pagatavošanai.
Fotosintēzes aktivitāte bērniem
Praktiskas aktivitātes ir labākais veids, kā iemācīt bērniem, kā darbojas fotosintēzes process. Demonstrējiet, kā saule ir nepieciešama fotosintēzei, novietojot vienu pupiņu asni saulainā vietā un vienu tumšā vietā.
Abus augus regulāri dzirdina. Kad studenti laika gaitā novēro un salīdzina abus augus, viņi redzēs saules gaismas nozīmi. Pupiņu augs saulē augs un plauks, savukārt pupiņu augs tumsā kļūs ļoti slimīgs un brūns.
Šī aktivitāte parādīs, ka augs nevar gatavot savu ēdienu, ja nav saules gaismas. Lūdziet bērniem ieskicēt divu augu attēlus vairāku nedēļu laikā un izdarīt piezīmes par to novērojumiem.
